Estou imensamente grato pelas mais de mil visitas e visualisações em meu blog. Muito obrigado pelos elogios, dicas e sugestões e fico muito feliz em saber que tenho ajudado tanta gente a aumentar seu vocabulário e eliminar dúvidas da língua inglesa, afinal esse é o principal objetivo desse projeto.
Na curta existência desse blog (curta até agora, a intenção é que seja longevo), são 42 postagens, 1042 visualizações (e aumentando), mais de 300 comentários ( e aumentando, também), e visitas do Brasil em sua grande maioria, mas também dos E.U.A., Canadá, Reino Unido, Alemanha e Bélgica. A maioria dos visitantes são provenientes do Orkut, Google, MSN, e Linkedin, nessa ordem. Mas há também muitos visitantes que entram diretamente pela URL (dadohelps.blogspot.com), já que está bastante difundida entre meus alunos da Unicamp.
Os horários com mais visitas são por volta das 15 e 17 horas e a noite, geralmente entre as 20 e 23 horas. Curiosamente, há várias visualizações de madrugada (isso prova que não sou o único notívago do mundo) e algumas visualizações nas primeiras horas da manhã (6 horas, por exemplo).
O blog entrou no ar no dia 30 de agosto de 2010, uma segunda-feira, às 17:57 com a postagem The real beginning, onde me apresento e informo o intuito do projeto. Porém, a idéia desse blog tinha sido planejada e estudada junto com meu orientador do doutorado por vários meses antes. Já são 51 dias de existência, com média de 21 visualizações diárias, chegando ao número de mais de 50 visitas aos fins de semana. O recorde absoluto de visitas aconteceu no dia 15 de outubro, dia dos professores, quando mais de 150 pessoas acessaram o blog para me felicitar pela data, o que acelerou a marca de mil visitantes, a qual deveria ocorrer somente no final dessa semana (17 a 23 de outubro).
As postagens que fizeram mais sucesso (tiro como base o número de comentários) foram as da série Don't be afraid of Phrasal Verbs, já na quarta edição, e Bad bad words, onde falo sobre os palavrões mais comuns na língua inglesa. Essa postagem. aliás, foi uma sugestão de um amigo, Fernando Spada, o Panda. Fez tanto sucesso que já estou preparando uma nova edição.
Os comentários que as postagens tem recebido são basicamente elogios aos assuntos abordados e também ao blog em si, e em sua maioria vem de alunos do CE.L. da Unicamp onde leciono e do Ciclo Básico da Unicamp onde também dou aulas como P.E.D. Também recebo muitas mensagens de ex-alunos através desses comentários. Amigos e colegas de trabalho também vem prestigiando esse blog, como tenho percebido pelas mensagens de apoio recebidas. Um fato curioso é que tais mensagens tem a opção de anonimato, o que abre espaço para criticas (as quais serão sempre bem vindas, de forma construtiva), e até mesmo dá margem a atitudes mais reprováveis como xingamentos, ofensas e brincadeiras de mal gosto. Contudo, nada disso tem ocorrido, o que me deixa plenamente satisfeito e reforça a idéia de que esse projeto tem alcançado sua principal meta, que é dar apoio a estudantes e professores da língua inglesa na sua exatidão e que, por mais nformal que seja a maneira que trato os assuntos aqui, esse é um trabalho sério.
Muito obrigado a todos que tem prestigiado meu trabalho, e reforço meu dever de levar muita informação útil e um pouco de besteirol também, porque a vida não precisa ser tão séria para que seja austera.
I am deeply grateful for over a thousand visits and views at my blog. Thank you for the compliments, suggestions and tips and I am very happy to know that I've helped so many people to enlarge their vocabulary and solve questions regarding the English Language, after all, that is the main goal of this project.
In the short existence of this blog (short up to now, I intend it to be long-lived), there are 42 posts, 1042 views (and increasing), over 300 comments (and increasing too), visits from Brazil being the majority, but also from the U.S.A., Canada, United Kingdom, Germany and Belgium. Most of visitors come from Orkut, Google, MSN, and Linkedin, in this sequence. However, there are several visitors who come directly through the URL (dadohelps.blogspot.com), which is already widespread among my Unicamp students.
Most visits occur around 3 p.m. and 5 p.m. and in the evening, usually around 8 p.m. and 11 p.m. Curiously, there are various views late at night or in the early morning (which proves that I'm not the only night owl in the world), and some others at daybreak (6 a.m. for example).
The blog went on air on August, 30th 2010, Monday, at 5:57 p.m. with the post The real beginning, where I introduced myself and inform the aim of the project. Nevertheless, the idea for this blog had been planned with my supervisor of PhD for several months before. They are already 51 days of existence with an average of 21 views per day, reaching over 50 views on weekends. The absolute record in number of visitors happened on October 15th, Brazil's Teacher's Day, when more than 150 people visited the blog and congratulated me for the date, which forwarded to reach the milestone of 1,000 views, which would occur only this week (from 18th to 24th of October) .
The most popular posts ( I use as basis the number of comments) were the ones from the Don't be afraid of Phrasal Verbs series, which is already in the fourth edition, and Bad bad words, where I talk about common bad language in English. That post, as a matter of fact, was suggested by a friend of mine, Fernando Spada, the Panda. It was so succesful that I'm preparing the next edition.
The comments that the posts have received are basically praises to the addressed issues and also to the blog itself, and mostly they come from students of C.E.L. at Unicamp where I teach and from students of Basic Cycle at Unicamp where I also teach as a trainee for my PhD graduate school. I also get a lot of messages from former students through these comments. Friends and colleagues have viewed this blog for my pleasure, as I can notice by the support messages I have received. Interesting fact is that comments have the anonymity option, which allows people to criticize (always welcome in a constructive way), and even gives rise to offenses, curses and bad-tasted jokes and tricks. However, such bad things have not occured, which makes me highly pleased and reinforces the idea that this project has fulfilled its goal, which is to help and support teachers and students of English with accuracy and, despite the informal way I deal with subjects here, this is really a serious work.
Thank you very much everybody for supporting my job and I strengthen my duty to bring a lot of useful information and a little bit of nonsense too, as life doesn't need to be that serious to be austere.
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